¿POR QUÉ NATIVOS DIGITALES?
VAMOS A INVESTIGAR... En una sociedad tan cambiante como es la actual, no podemos concebir nuestro día a día sin la tecnología. Es un hecho: quizá no crecimos con ella, pero nos rodea y no seríamos capaces de entender la actualidad si no estuviera. Pero ¿y si pensamos en los niños? Ellos sí han crecido y están creciendo con la tecnología y, por eso, cabe preguntarse también si ésta debe estar presente en los procesos de aprendizaje y, de ser así… ¿desde qué edad? ¿Y cómo debemos hacerlo correctamente? Desde los 3 años, los niños entran en contacto en las aulas con pizarras digitales, tabletas, ordenadores… y, en la mayoría de los casos, ni siquiera es este su primer contacto. Por ello, la inmersión TIC en educación infantil es necesaria, pues además puede ayudar a formar a los alumnos en prácticas de uso seguro, más allá del aprovechamiento educativo de estas herramientas, e incluso comenzar a introducir desde la infancia acciones preventivas de ciberseguridad. Según González,
